Digitalisierung, Robotik, Industrie 4.0 – die BBS Neustadt zeigt, wie berufliche Bildung heute aussieht: praxisnah, zukunftsgerichtet und voller Leidenschaft.

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Was der Windkanal für die Physik ist, soll das Testlab aus Zürich für die KI werden. Juan Gamella hat Robotik und Mathematik studiert und sieht durchaus Parallelen zwischen Windkanal und Mini-KI-Testlab.

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Roboter übernehmen dank künstlicher Intelligenz bereits viele Aufgaben. Doch während die Software immer leistungsfähiger wird, bleibt die mechanische Konstruktion – der Körper – oft auf der Strecke. Edoardo Milana, Juniorprofessor für Soft Machines an der Universität Freiburg, plädiert für einen Paradigmenwechsel: Weg von starren Maschinen hin zu flexiblen, körperintelligenten Robotern.

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Der begehrte Preis für robotergestützte Automatisierungs- und Logistiklösungen! Bewertet werden sowohl der technische Innovationsgrad der Lösungen als auch die Marktreife sowie die ökonomische Umsetzung.

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KRH Labor GmbH installiert ersten Roboter im Labor des KRH Klinikum Neustadt am Rübenberge

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Festo und die ETH Zürich entwickeln weiche Roboteraktoren mit muskelähnlicher Leistung.

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Das Fraunhofer IPA hat eine Studie zum Status Quo von humanoiden Robotern veröffentlicht.

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Das Forschungsprojekt Teleskoop des Karlsruher Forschungszentrums Informatik FZI zeigt, wie Pflegekräfte erstmals humanoide Teleroboter aus der Ferne steuern – menschenzentriert und zukunftsorientiert.

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Der Robotics Campus ist eine neue Plattform der Hannover Messe, die Studierende, Hochschulen, SchülerInnen und Unternehmen der Robotik verbindet! Neben einem großartigen Programm mit Vorträgen, Demos und der Möglichkeit zum Networking werden vom Robotics Campus Rundgänge zu den Messe-Highlights angeboten. Nicht verpassen!

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Im Rahmen des ESF-Projekts KIRIA unterstützt die Robokind Stiftung die Integration von Künstlicher Intelligenz und Robotik in niedersächsische KMU und Berufsschulen. In einem praxisorientierten Qualifizierungsformat werden Mitarbeitende auf die Technologien von morgen vorbereitet. Ziel ist es, Fachkräfte zu „KI-BotschafterInnen“ zu qualifizieren und innovative Automatisierungen zu entwickeln, beispielsweise Anwendungsmöglichkeiten vom maschinellen Sehen zur (robotergestützten) Automatisierung. Das Offene KI-Labor bietet Unternehmen und Schulen die Möglichkeit, KI direkt zu erleben.

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